「身近な植物を観察してカードに書きましょう。」ありがちな課題です。親子でスマホを持って外に出かけてみましょう！
例えばシロツメクサが目に着いたとして、スマホを使って調べてみましょう。
シロツメクサは「マメ科」だということが書いてあります。
今はちょうど畑にエンドウマメの花が咲いている頃なのですが、見たことはありますか？言われてみれば、花の形が似ているような気がしませんか？葉っぱもちょっと似ているような、似ていないような…。
さらにスマホで調べてみましょう。
フジ（藤）も「マメ科」だということが見つかるかもしれません。
言われてみれば、フジの花も形が似ているような…。今度、フジが咲いているところに行ってみませんか？
では、シロツメクサにも「マメ」ができるのでしょうか？しおれて茶色くなった花を探してみましょう。「マメ」はありましたか？「種（たね）」は見つかるかもしれません。
ちなみに「マメ科」の植物は、空気中のちっ素を吸収して、根にコブを作ってたくわえることができます。ちっ素は植物の肥料になるので、マメ科の植物が育った後の畑は、作物の育ちがよくなると言われています。シロツメクサを抜いて、根の観察もしてみましょう。
それから、「マメ科」の植物は身近にたくさんあります。「マメ科の植物図鑑」と検索して、出てきた植物を探しに行ってみるのもおもしろいかもしれません。